RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Jenjang Pendidikan : MI / SD
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : IV / II
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (2x35 Menit)
Hari/Tanggal : Kamis, 22 Juli 2010


I. Standar Kompetensi : 3. Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat

II. Kompetensi Dasar : 3.1 Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK dan lain-lain.

III. Indikator : Menjelaskan sistem pemerintahan tingkat pusat serta menyebutkan susunan pemerintahan tingkat pusat dengan benar setelah memperhatikan gambar.

IV. Tujuan Pembelajaran : - Siswa dapat menjelaskan lembaga-lembaga negera.
- Siswa dapat menyebutkan organisasi pemerintah tingkat pusat dengan tepat setelah mendiskusikan dengan teman-teman

V. Materi Pokok : Sistem Pemerintahan Pusat

VI. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemberian tugas







VII. Langkah-langkah pembelajaran
No Kegiatan Pengelolaan
Waktu Siswa
1 Kegiatan Awal 10 Menit
• Memberi salam, berdoa, mengabsen, mengelola kelas
• Apersepsi tentang pelajaran lalu, yaitu Pemerintah Kabupaten, Kota dan Provinsi
• Memberi motivasi kepada siswa dengan cara berdiri dan merentangkan tangan
• Tanya jawab tentang pelajaran yang akan diajarkan
Klasikal

Klasikal

Klasikal

Klasikal


• Memberi acuan, yaitu menulis tujuan pelajaran di papan tulis
• Membagi kelompok menjadi 4 kelompok
Klasikal
Klasikal

2 Kegiatan Inti 50 Menit
• Mengamati bentuk struktur pemerintah pusat
• Membaca buku paket
• Membagi LKS dan mendiskusikannya dengan kelompok
• Mempresentasikan hasil diskusi kelompok-kelompok lain menanggapinya
• Memberi penguatan terhadap hasil diskusi
• Mengumpulkan hasil diskusi untuk dinilai
• Memberi penguatan terhadap hasil diskusi dan penjelasan materi pelajaran, serta feed back.
Klasikal
Klasikal

Kelompok

Kelompok
Kelompok
Kelompok


Klasikal
3 Kegiatan Akhir 10 Menit
• Menyimpulkan materi pelajaran
• Pemajangan hasil diskusi
• Evaluasi
• Memberikan PR
• Memberi pesan moral dan belajar Klasikal
Kelompok
Klasikal
Klasikal
Klasikal

Jumlah 70 Menit



VIII. Alat/Media/Sumber Pelajaran :
a. Alat/Media pembelajaran : Bagan struktur pemerintah pusat
b. Sumber pelajaran : Mastor, pendidikan kewarganegaraan, Kelas IV, Aneka Ilmu, Semarang, Halaman 41

IX. Penilaian : Penilaian proses dan hasil
a. Proses : Keaktifan
Kerjasama
Tanggung jawab
b. Hasil : Produk siswa
- LKS
- Jawaban Soal (evaluasi)
- Jawaban PR

















Soal :
1. Presiden termasuk lembaga .....
a. Legislatif c. Yuridis
b. Eksekutif d. BPK
Jawaban : b

2. Lembaga yang mempunyai tugas mengawasi keuangan negara adalah ......
a. MPR c. BPK
b. DPR d. DPD
Jawaban : c

3. Lembaga yang bertanggung jawab melaksanakan Pemilu adalah .......
a. DPR c. KPU
b. Presiden d. DPD
Jawaban : c

4. Lembaga yang memegang keluasan kehakiman adalah .......
a. DPR c. MK
b. MPR d. MA
Jawaban : d

5. MA berwenang untuk mengadili di tingkat .......
a. Pengadilan Negeri c. Pengadilan Akhir
b. Pengadilan Tinggi d. Kasasi
Jawaban : d

PR : Kerjakan soal pada buku halaman 52 Nomor : 1-5.


Lampeuneurut, 22 Juli 2010
Mengetahui, Simulator
Dosen Pembimbing



Dra. Nurhaidah, M. Insya Musa, M.Pd Rima Melati
Nip. 19570321 197903 2 002 Nim. 0806104040016
LKS

Diskusikanlah bersama dengan kelompokmu masing-masing?
1. Sebutkan lembaga-lembaga negara di Indonesia!
2. Sebutkan tugas dan wewenang MPR!
3. Sebutkan hak-hak DPR!
4. Sebutkan tugas BPK!
5. Mengapa menteri bertanggung jawab pada presiden!

Jawaban LKS
1. Lembaga-lembaga negara di Indonesia, yaitu :
- Lembaga legislatif
- Lembaga eksekutif
- Lembaga yuridis
- BPK
- KPU

2. Tugas dan wewenang MPR, yaitu :
- Mengubah dan menetapkan UUD
- Melantik Presiden dan Wakil Presiden
- Memberhentikan Presiden dan Wakil Presiden dalam masa jabatannya menurut UUD.

3. Hak-hak DPR, yaitu :
- Hak inisiatif, yaitu hak untuk mengajukan RUU yang selanjutnya dibahas bersama-sama dengan pemerintah (Presiden)
- Hak amandemen, yaitu hak untuk mengadakan perubahan UU yang telah ada
- Hak angket, yaitu hak untuk menyelidiki suatu masalah yang terjadi
- Hak budget, yaitu hak untuk ikut serta menentukan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah.
- Hak interpelesi, yaitu hak untuk meminta penjelasan kepada pemerintah berkaitan dengan kebijakan yang penting dan strategis
- Hak petisi, yaitu hak untuk mengajukan pertanyaan kepada pemerintah.


4. Tugas BPK yaitu :
- Memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab tentang keuangan negara
- Melaporkan dan menyerahkan hasil pemeriksaannya kepada DPR, DPD dan DPRD sesuai dengan wewenangnya.

5. Karena menteri adalah pembantu presiden dalam melaksanakan tugasnya sebagai kepala Pemerintahan. Para menteri diangkat dan diberhentikan oleh presiden, sehingga mereka bertanggung jawab kepada presiden.


















LEMBAR PENILAIAN

A. Penilaian Proses
No Nama Siswa Aktif Kerjasama Tanggung Jawab Jumlah Score







Keterangan : Aktif Nilainya : 40
Kerjasama Nilainya : 30
Tanggung Jawab Nilainya : 30

B. Penilaian Hasil

No Nama Siswa 1 2 3 4 5 Score







Keterangan : Soal Nomor 1 Nilainya : 15
Soal Nomor 2 Nilainya : 20
Soal Nomor 3 Nilainya : 15
Soal Nomor 4 Nilainya : 25
Soal Nomor 5 Nilainya : 25
Kelas IV, Semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat
1.1 Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK dan lain-lain
1.2 Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat, seperti Presiden, Wakil Presiden dan para mentero.
2. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya 2.2 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya
2.3 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional
2.4 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya.